Quante volte abbiamo sentito qualificare un determinato momento della storia nazionale come decisivo per le sorti dello sviluppo del Paese. Certamente più di una volta e per ragioni diverse. Oggi non possiamo non considerarci in uno di quei tornanti della storia d’Italia passato il quale la strada da percorrere non sarà più quella di prima: nuove destinazioni e nuovi percorsi che disegneranno il Paese del futuro.  Si tratta del PNRR (o Future Generation Europe).  Arriviamo a questo appuntamento con l’Italia che continua ad investire poco nell’Università e nella ricerca in generale, poco più della metà rispetto agli altri paesi dell’OCSE e dell’Unione Europea. Il risultato di questa condizione è che i giovani italiani hanno avuto scarsa fiducia nella conoscenza con una percentuale di laureati nella fascia di età 25-34 anni è del 29%, penultimi in Europa che nel 2020 si è attestata su una media del 41%. Leggi anche: Università delle aree interne: un patrimonio da sostenere. L’Ateneo motore culturale e tecnologico di progresso del territorio  Eppure, il sistema universitario italiano è tra i più efficienti al mondo. I nostri laureati sono tra i più preparati, nonostante un rapporto docenti su studenti che ci vede molto indietro rispetto alla media OCSE.  Nella ricerca siamo ottavi al mondo per numero di pubblicazioni e terzi, davanti agli USA, per numero di pubblicazioni per ogni euro investito in ricerca, dal 2007 ad oggi oltre 900 ricercatori italiani hanno vinto un programma ERC e se guardiamo i finanziamenti europei, ogni ricercatore italiano è stato in grado di attrarre di più rispetto alla quota pro capite, nonostante l’Italia abbia meno di 2 università per ogni milione di abitanti, contro circa 4 della Germania e oltre 8 della Francia. In questo contesto, l’Università della Tuscia e le altre università delle aree “interne” – ossia di quelle zone meno